Cuo žádá studenty, aby jednoduše nepřijali jakékoli výsledky pokročilé modely Genai vyplivly, protože mohou být protkány faktickými chybami a halucinacemi. „Studenti si musí sami vybrat a číst více, aby vytvořili něco, co lidé neuznávají jako produkt AI,“ řekl Cuo.
Někteří profesoři se snaží zmírnit používání AI změnou kurzu a úkolů, zatímco jiní raději nepoužívají je vůbec, řekl Paul Shovlin, docent AI a digitální rétoriky na Ohio University.
Studenti však mají různé požadavky a používají nástroje AI pro osobní učení, spolupráci a psaní, jakož i pro pracovní postup v oblasti kurzu, řekl Shovlin. Zdůraznil však, že etické úvahy, rétorické vědomí a transparentnost zůstávají důležité při prokázání vhodného použití.
Zdroj: techadvisor.com
